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发布时间:2009-06-12 14:04:06 来源:人民教育出版社 作者:人民教育出版社
选择的游戏

(1)动作接力赛

教师出示有关动作指令的词条,学生朗读后放入盒子,然后请七、八名学生上来站成一排,第一名学生在盒子中抽取词条,做相应的动作给第二个同学看,依次类推,最后一名学生做完动作,其他学生提问:What can you do ? 由最后一名学生作答。

(2)幸运摸奖

学生分成几大组。教师拿出词卡village, city, nature park, room,让学生朗读,读对了就将词卡贴到他们的组号下面,然后教师就拿出装有不同景物、家居物品等名称的盒子,请一名学生选取任何一个(如:tall buildings),全班同学读出单词,贴有city图片的小组集体说:There are many tall buildings in the city.他们得一分。进行几次后交换各组的图片,再来一轮。

(3)胡搭乱配

每名学生准备两张纸条,一张纸条上写景物名称或家居物品名称,如:closet,另一张写介词短语,如:in the river,教师将全班学生的纸条分别放进两个盒子里。一个盒子里放景物/家居物品卡片,另一个里面放介词短语卡片。分别放在两个盒子中。然后,让学生在两个盒子中各抽取一张纸条,连起来说一个句子,搭配得越离奇就越好玩。

(4)背靠背

将全班分成两大组,每组请一个代表,代表到教室前面背靠背站立,手里分别拿一张词卡,如学生A拿grass,学生B拿bridge。在全班一起数one, two, three,两人各自朝前方走三步并迅速回头向对方展示自己卡片上的单词,谁先念出对方手中的单词,谁就获胜。

(5)五词故事

在Read and write 中选取五个重要词语,让学生用上这五个词讲一个故事。这个活动难度较大,建议分小组进行。
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