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发布时间:2009-06-12 14:04:06 来源:人民教育出版社 作者:人民教育出版社

1.看物体,说颜色

有些物体在一般情况下是有固定的颜色的,如太阳等。教师通过提供给学生这些物品的图片,来复习颜色。

以下是可参考的物品:

黑板(黑),青蛙(绿),柠檬(黄),云(白),邮筒(绿),红绿灯(红、黄、绿),救火车(红),香蕉(黄、绿),葡萄(紫、绿)。

2.动动手

把某种颜色同其它颜色混合起来,会产生新的颜色。教师让学生带水彩笔,让他们自己动手,将以下颜色混合,看看有什么发现,可结合活动手册本单元第4部分的练习进行活动。

3.猜猜看

教师拿出一个书包,告诉学生里面有很多文具,让学生猜文具及其颜色。如:S1: A ruler.It's red.两样都猜对的可得一张贴纸或红花。

4.绕口令

尽量让学生将每个绕口令连读几遍。

a.Blue books in my bookbag.

b.A pink and purple pencil.

5.游戏:“我是小小邮递员”

这个游戏可用来复习文具或颜色。

将学生分成四组,每组分站教室的四个角,教室的中间放一个课桌或椅子。每组选一个同学充当邮递员,邮递员是本组中唯一一个可以离开自己位置的人并跑到教室中间的人,其他的组员必须呆在他们的位置上,但他们可以传物品给邮递员。教师每次要一样东西,如pencil, 那么,第一个将pencil拿到课桌或椅子上的人即为胜利者,可为本组赢得一分。

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