首 页 小学英语 中学英语 中考专栏 竞赛指导 教学素材 英语百科 时文选读 经典歌曲 教学热线
 PEP小学英语>>PEP三年级上册>>教师教学用书 
UNIT 6 Happy birthday Part B Period 2
发布时间:2009-06-12 14:04:06 来源:人民教育出版社 作者:人民教育出版社
一.教学内容与分析

1.Let's learn

本部分主要学习balloon, kite, ball, plane, boat, doll 这些单词。

2.Let's do

本部分要求学生能根据指令做动作,通过此项活动练习并运用所学的单词。

二.课前准备

1.教师准备ball, balloon, kite, car, plane, boat, doll的图片和实物。

2.教师准备Let's do 的动作图卡。

3.教师准备七张彩色纸,纸的颜色分别为: pink, purple, yellow, brown, black, orange, red。

三.教学步骤与建议

1.热身 / 复习 (Warm-up / Revision)

(1)用“Captain says”的游戏来复习A 部分Let's do 的指令活动。

(2)全班分两大组来唱第一单元 的Let's chant。

(3)用balloon 的实物或图片,复习balloon。

2.新课展示(Presentation)

(1)教师用kite的图片或实物教kite, 带读,并将图片和词卡贴在黑板上。用同样的方法教: ball, plane, boat, doll, car。

(2)让学生听Let's learn的录音,一边听,一边指着书上相应的图,力求做到“眼到,手到,口到,心到”。

(3)让学生站起来,一边听Let's do 的录音,一边做动作。教师出示幻灯片。随后,教师通过动作示范,强调bounce, fly, throw, hold, drive, blow up的动作。

3.趣味操练(Practice)

(1)选词竞赛

将学生分为两大组,每组每次各派一个选手,教师说七个新词中的一个,选手快步到讲台上找到所说词的图片(注意活动的安全性),并举起图片大声读出单词,谁先完成即为胜利者,可为本组赢得一分。

(2)猜猜看

每次请一个同学在黑板上画一种刚学到的物品,他每画一笔,就请班上的同学用英语猜他画的是什么。如猜得正确,就请下一位同学再重新开始画另一种物品。

(3)Let's rhyme.将所学的单词替换第一单元的Let's chant中的文具。教师将全班分为两大组,教师举图片提示,如第一组说:I have a balloon.第二组一起说:Me too.拍手,举第二幅图时两组交换。以此类推。

(4)教师将单词的图片先面朝上贴在黑板上,给学生20秒时间记住这些单词,然后每张图卡用1张彩色纸盖上。学生要先说出彩色纸的颜色,再说出下面卡上的词。待学生熟悉后,可加大游戏难度,将盖着彩色纸的图卡在(黑板上)打乱,进行游戏。

(5)让学生听录音,边说边做Let's do 部分的活动。

(6)教师将Let's do 中的图卡打乱顺序,贴在黑板上,教师说一个指令,请学生指出正确的图片。正确的可为本组赢一分。

4.课堂评价(Assessment)

做活动手册本单元第5部分练习。本课练习为听音涂色,教师可以先让学生找出藏着的玩具,然后听音涂色,涂完色之后可以让学生用 I have a blue (red... )balloon (kite... ).来介绍图上的物品(汽球在天花板上)。方法与步骤参考第一单元。

5.课外活动(Add-activities)

(1)听录音,仿读句子。

(2)将所学的有关物品,用英语说给家长听。
 【论坛模式 】【举报文章】【加为精华 】【 删除主题】【打印此文】【关闭窗口
 

赣ICP备05007268号
版权所有 © 芦溪英语教学网 All Rights Reserved 制作维护:成文辉