首 页 小学英语 中学英语 中考专栏 竞赛指导 教学素材 英语百科 时文选读 经典歌曲 教学热线
 PEP小学英语>>PEP三年级上册>>教师教学用书 
UNIT 1 Hello Part C Period 1
发布时间:2009-06-12 14:04:06 来源:人民教育出版社 作者:人民教育出版社
一.教学内容与分析

本部分属于本单元的选用部分。它是在A、B部分的教学基础上,通过活泼、有趣、幽默的故事,在阅读理解的基础上扩展并运用语言,其中理解是最重要的。

1.能理解故事的大意,并能认读Zip, Zoom。

2.学会在日常生活中使用Guess! Great! 等短句。

3.9月10日为教师节。通过本部分教学,要求学生要尊敬教师,并学会在教师节用英语向老师问好。

二.方法建议

1.Story time 部分

(1)听故事录音,让学生手指书上相应的图片。听完后,让学生猜猜故事中各幅图中对话的意思。

(2)通过投影和录音,让学生完整地将故事再听一遍。听第二遍录音时,教师可将Zip和Zoom的面具戴在手上进行演示。

(3)通过“听音猜人”等游戏让学生自然习得语言Are you... ? Yes./ No.

(4)再请学生听故事录音,看挂图或投影,并试着跟读。

(5)鼓励学生扮演角色,进行故事表演。

2.Culture部分

学生在课下制作教师节贺卡,在教师节那天献给老师,并学说 Happy Teachers?Day.可在教师节前夕,让学生去收集有关教师节的背景知识,在英语课上用5分钟互相交流。

3.Let's sing部分

可从“Happy Birthday” 的歌曲引出Happy Teachers?Day,并听录音,教唱“Happy Teachers' Day”。
 【论坛模式 】【举报文章】【加为精华 】【 删除主题】【打印此文】【关闭窗口
 

赣ICP备05007268号
版权所有 © 芦溪英语教学网 All Rights Reserved 制作维护:成文辉