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PEP2 Unit1 Welcome back to school 教学反思

发布:jetshing    时间:2009-03-10 09:31:25     浏览:7344次    [划词翻译已启用]

PEP2 Unit1 Welcome back to school 教学反思
于城小学  汪世军
    新学期的第一节课本想先上Let’s learn部分内容,学习单词boy和girl。来到三(1)班教室,发现他们班新转来了一名新同学,灵机一动,何不先教Let’s talk部分,里面有个新句子We have a new friend today.不是刚好能用进去吗?于是在和学生进行简单的师生问候后,我们进入了新课学习。
T:Miss Wang发现今天我们班多了张新面孔。Ss:对啊,他是刚转来的。T: He is our new friend.板书:new friend. 解释“新朋友”。接下来逐步教学句子We have a new friend today.然后让学生看书本首页的人名表,找一找有没有new friend,引出Amy。Amy is a new friend. Amy is our new friend.再进行课文学习。
    我一直认为当老师的不一定非要按课文内容照搬上课,有时可以根据实际情况稍微变动一下,利用周边现有的事物作为上课资源,效果会更好。如果我根据原来的备课情况先上词汇再引入a new friend学习对话,教学效果就不会有这次这么好。因此在以后的教学中,作为教师特别是新教师,要细心善于观察,把生活中的事与课文内容结合起来,尽量用最好的方法来教我们的学生,让他们能够被老师的教学吸引,能够更加喜欢学习。


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