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PEP 7 Unit 6教学活动教案设计

发布:jetshing    时间:2009-02-15 22:20:23     浏览:2176次    [划词翻译已启用]

新课程教学设计强调学科之间的整合,“The Story of Rain”是一个科普课题,恰恰也是一个很能体现学科整和的课题。在这课中教师将利用英语作为一门语言的交际功能让学生了解雨的形成。在本课中,教师将本着尊重科学的态度,设计开放的平台,让学生充分发挥想象力和创造力,通过生动形象的表演、真切的“体验”,将原本枯燥的科普课变“活”。通过对雨的形成有一定的了解,将知识进行拓展,启发学生思考“彩虹、雪、酸雨”的形成,激发学生对生活中的种种自然现象的积极思考、勇于探索的精神。


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